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聪明的小男孩作文

聪明的小男孩作文(模板6篇)

时间:2025-06-05 总结范文网

聪明的小男孩作文 篇1

圆圆的脸,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子,灵敏的耳朵,受同学们欢迎的同学,我是胥帅。

一个充满活力的阳光男孩,我喜欢玩电脑和一些运动之类的东西,书籍方面我最喜欢英语和生物学。我喜欢黑色、白色和天蓝色。我胆子不怎么大,但是有一次让我的胆子更小了。

记得有一次,是星期天,我妈妈出去了,我爸看见我在家一个人不怎么放心,就带我出去玩,一会儿,爸爸开车带我去一个山洞,可把我吓坏了,山里有很多石头,突然不知怎么了,把山里的石头看成了一个个人呀,鬼呀,玩了一天,回家了,晚上发高烧,我以为是鬼来吓我,就把事情完完整整一字不掉的全部说给爸妈听了。爸妈说我可能吓到了。我发烧的时候打了几天针都没有用,然后我妈帮我晚上喊了几次,就没事了。我就因为这件事而胆子变小了。但是说鬼的.什么事我都有些害怕,不过冒险,爬山我却一点都不害怕。

我有点懒,早上老师说6:30之前要赶来学校,我在家里早上我妈还让我读书,中到了5:30都不愿意起来。

我有点爱帅,要不然我胥帅呢!在家,衣服破了的,我一般不穿,买了新衣不要旧衣,买了新鞋不要旧鞋。我就是这样,这就是我的性格。

这就是我,充满活力的阳光男孩!

聪明的小男孩作文 篇2

我们班有一个同学很聪明,我很羡慕她。

有一次做作业的时候,好几个同学交上去都错了,我也错了。老师怒气冲天地说:“现在没有一个人做的是对的`,上课都在听什么呢!”

小玥她坐在位置上,一点也不着急,一笔一划慢慢地写着。我猜,她心里一定在想:“这么多人都错了,但是,我肯定可以做对。”等到她终于做完了作业,交上去的时候,全班已经只剩她的作业没有改过了,我们都盯着她看,老师说:“看看这最后一个人能不能做对。”果然,她全做对了,老师表扬了她,她也开心地笑了。

老师曾经告诉过我们一句话:“三人行,必有我师焉。”这是孔子说的一句话,我觉得,小玥她就是我的“老师”,值得我学习。

聪明的小男孩作文 篇3

“哇——大哥哥好棒!”

“再表演一次,大哥哥。”

“你太厉害了,教教我呗。”

……

“谁呀?大早上的,这么吵,还让不让人睡觉了!”我不禁嘟囔着,睁开惺忪的睡眼,推开窗往下看,哎呦,我说是谁呢,原来是他呀!

你瞧,他又在院子里练习转呼啦圈了,他一边走路,一边转着呼啦圈。阳光照着他那一头乌黑发亮的短发,小鱼般灵活的.身体,正在不停地扭动着,有时还跳起来,怪不得引得那么多小朋友围观。

他不仅呼啦圈转得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一会儿钻进水底,一会儿躺在水面。我靠在水边,看着他在水中钻来钻去,他那泥鳅般的身体,真让我这个水性不太好的人羡慕不已!这时,他看见了各种各样的鱼,白色、黑色、红色的鱼,惊叹道:“这些鱼真漂亮,我一定要捉几条回家养!”说完,便用蛙泳式悄无声息地游了过去。

他游到了小鱼一米远外。停了下来,仔细地观察着“敌情”。就像电视剧里的间谍一样。你瞧,他憋着气,手中拿着竹篮。迅雷不及掩耳之势,手快速地伸出去,往上一捞。几条花花绿绿的鱼就被他抓住了。

旁边因为抓不到鱼而着急的小朋友们,都纷纷跑过来说:“大哥哥,大哥哥,给我抓几条嘛!”他便得意地扬扬头,说:“慢慢来,别着急。保证每个小朋友都有!”

我很幸福,有他这样一位阳光男孩做朋友。他,就是易翰锐。

聪明的小男孩作文 篇4

在朝气蓬勃的二十一世纪,涌现出许许多多新元素,个性当然也不例外。年轻的我们像太阳,而个性如阳光,没有我们就没有充满阳光的世界,就没有这阳光挥洒大地!

我,则不能没有个性,如果少了它,我便如没有电的手机,发挥不出能力,散发不出光彩!我们是即将在十字街头放飞理想的年轻人,个性则是我们的主题!年轻人如同印章,有了不同的图案、字样,才成为真正的自己,如果没有这些,那则是千篇一律,而这图案不正是个性的真实写照吗?

我喜欢在弹钢琴时,闭上眼,头随着身体自由摆动;我喜欢在打篮球时,用不同的动作、想法;我喜欢在射门时,做出你意想不到的动作;我喜欢在听音乐时,把音量调到最大;我喜欢在高兴时,面部微笑,抖抖眉毛;我喜欢在生气时,眯上眼睛,均匀的呼吸;我喜欢……这些,哪一个不正是个性的流露?

个性,正是我们年轻人需要的!谁想让两个孩子,举手投足像是一个模子里刻出来的.?在我们这代人身上要张扬个性,要把零零时代变成散发着赋有个性气息的时代!不仅是个性,我们社会需要流芳百世的伟大精神,反而,应该丢掉那些遗臭万年的拙劣品格。

张扬个性,不是我们天之骄子该有的吗?

聪明的小男孩作文 篇5

有一次换座位时,我中了一个大奖,跟我们班的独耳贼在一起做同桌。

他只有一只耳朵,所以我们喊他独耳贼。他身上有一种难闻的臭气,所以我们不愿意跟他做同桌。

有一次英语课上,他没有带橡皮,问我借,可我不愿意借他,所以说没有带,害得我一整天都没把橡皮拿出来。

事隔第二天,我在桌子上划了一条线,不许他超过。可到了语文课时,我钢笔没墨水了,我在笔袋里左找右找都找不到。这时,他递过来一支很好用的钢笔,我二话没说,拿起钢笔就写作业。下课时,我把钢笔还给他,并说了声:“谢谢。”他却说:“同学之间互相帮助,理所当然的。”这句话重重地砸在我的'心上。

有一次下课,我出去玩了两圈回教室,发现他还在做题目。他跟我说他不会,我看了一下,没什么特别的,拿出一张草稿纸,“沙沙沙”写好了给他看,他看后飞快地写好题,对我说:“太感谢你了。”这句话说了好多遍,听得我都不好意思了。

后来,他不会的问题就会问我,而我不会的也问他,我们呢,成了形影不离的好朋友。

聪明的小男孩作文 篇6

有那么一个人。她,人美、心美、学习也好……总之她什么都美。

瞧!她那红扑扑的小脸蛋上:一双柳叶浓眉下,被一双长长的睫毛装饰起来的大眼睛。好似两颗水晶黑葡萄,一闪一闪的,像夜空中闪烁的小星星。一双柳叶浓眉,长长睫毛,水晶葡萄般的两颗大眼睛,大大的鼻子,小小的樱桃嘴。瞧!这些特点便构成了一个完整的她——小怡。

她曾经对我说过一句话:她最开心的事就是一家人可以天天过着幸福快乐的日子。她很孝顺自己的长辈,不与长辈顶嘴,还帮长辈做事。

她是乐于助人的。只要在学校里,她看见那里有打架的,骂人的。她就会立刻上前去制止。她可以瞬间变成一个管家婆,用很多时间去教育别人。她看见有人玩危险游戏也会立刻制止,不让危险再次发生。

她也是个尽责的领导。她是老师的小助理,经常帮老师做事。她的主要工作是批改积累本。她只要看见谁没有做完,谁没有积累、积累的少,她就会把名字记下来。叫同学补上,她会一直看着同学,直到补完为止。

她的学习也很好。她在我们班是一位优秀生。每个科目她都能学会,学的`也很好。

她是善良的、勤奋的、快乐的,乐于助人的。不放弃、不埋怨、不慌张。这就是独特的她——小怡。

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